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[投影之窗消息]
據(jù)專業(yè)調(diào)研機(jī)構(gòu)統(tǒng)計，多媒體教學(xué)近些年來在教育行業(yè)迅猛發(fā)展，潛力不可估量。而作為視播設(shè)備的投影機(jī)，其在教育行業(yè)的應(yīng)用已超過了50%，誰立足了教育市場，誰就贏得了投影機(jī)的一半天下。
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廣州國立中山大學(xué)南方學(xué)院大門 |
2011年三菱電機(jī)與德州儀器深入合作，為教育行業(yè)量身打造了多款采用DLP技術(shù)的教育投影機(jī)，并且得到眾多高教、普教和職教用戶的認(rèn)可。在以“客戶為中心”的大環(huán)境下，關(guān)注用戶需求，解決用戶疑慮，升級新型產(chǎn)品成為每一個品牌廠家的關(guān)注重點(diǎn)。作為投影機(jī)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，三菱電機(jī)攜手德州儀器進(jìn)行了全國用戶的回訪活動。
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廣州國立中山大學(xué)南方學(xué)院的老師向三菱
工程師介紹多媒體教室投影機(jī)使用情況 |
300人多媒體教室三菱教育投影機(jī)
搭配150寸屏幕效果展示 |
筆者一行來到全國著名的高校，國力中山大學(xué)。國立中山大學(xué)是孫中山先生親手創(chuàng)立，有著一百多年辦學(xué)傳統(tǒng)的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，1924年，孫中山先生親手將清末以來在廣州地區(qū)建立的實(shí)行近代教育模式的學(xué)校，包括國立廣東高等師范學(xué)校、廣東公立法科大學(xué)以及廣東公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校等整合為一體，并親筆題寫校訓(xùn)：“博學(xué)、審問、慎思、明辨
、篤行”。至今，國立中山大學(xué)已經(jīng)成為擁有
“光電材料與技術(shù)”、“有害生物控制與資源利用”、“華南腫瘤學(xué)”、“眼科學(xué)”等4個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與示范實(shí)驗(yàn)室的國內(nèi)一流大學(xué)。
中山大學(xué)新校區(qū)07年開始使用三菱教育投影機(jī)產(chǎn)品，至今已經(jīng)采購了3個批次近百臺產(chǎn)品。中山大學(xué)電教室劉老師像記者反映，從2007年第一次開始三菱投影機(jī)就以優(yōu)異的技術(shù)性能和可靠的產(chǎn)品質(zhì)量受到師生的好評。現(xiàn)在，國力中山大學(xué)新校區(qū)的大型階梯多媒體教室、普通多媒體教室皆采用三菱教育投影機(jī)產(chǎn)品。新校區(qū)師生近萬人，課時安排非常緊張，多媒體教室的投影機(jī)每天平均使用時間近5小時，而且廣州空氣較為濕熱，對投影機(jī)的穩(wěn)定性和散熱性能是一個相當(dāng)嚴(yán)酷的考驗(yàn)。從第07年第一次使用三菱教育投影機(jī)以來，除了正常的維護(hù)和燈泡更換以外，幾乎沒有出現(xiàn)過故障、返修等問題。 |
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300人大型多媒體階梯教室三菱5000流明教育投影機(jī)應(yīng)用展示 |
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電經(jīng)過深入的訪談，中山大學(xué)老師反映，最早購買的應(yīng)用的教育投影機(jī)產(chǎn)品，雖然工作性能依然穩(wěn)定，但是投射圖像有泛白問題，更換新燈泡之后，圖像依然很難達(dá)到之前靚麗的效果。三菱技術(shù)工程師像我們介紹：“這種現(xiàn)象主要原因是投影機(jī)LCD面板正常老化造成了，因?yàn)椴捎靡壕Ъ夹g(shù)的投影機(jī)，核心的LCD芯片在投影機(jī)工作室，高熱的光束會透射過液晶面板，所以LCD芯片就會因?yàn)楦邷氐木壒剩S著使用時間的增長逐漸老化，導(dǎo)致透光率降低，尤其是在廣州這樣潮熱的地區(qū)，如果長時間使用投影機(jī)，還有可能加速LCD芯片的老化。如果采用反射技術(shù)的DLP技術(shù)教育投影機(jī)，就可以杜絕因?yàn)楹诵男酒匣斐傻膱D像品質(zhì)下降。 |
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多媒體教室在無遮光條件下投影效果 |
多媒體階梯教室簡單遮光下的投影效果 |
而學(xué)生的對多媒體教學(xué)則提出了不同意見，經(jīng)過采訪很多學(xué)生像筆者反映，現(xiàn)在的多媒體教學(xué)系統(tǒng)很單調(diào)，雖然現(xiàn)在基本每一節(jié)課都會使用投影機(jī)觀看教學(xué)課件、視頻，但是課程過程中缺乏互動，投影機(jī)雖然賦予了教室一個巨大的屏幕，卻僅僅只能完成演示功能，希望在將來的多媒體教室，能夠增加互動性，以獲得更好的學(xué)習(xí)效果。而當(dāng)筆者提及進(jìn)兩年來流行的3D顯示技術(shù)之后，同學(xué)們則表示，如果學(xué)校能夠提供3D效果的教學(xué)課程，相信能夠獲得更好的課堂氣氛。
回訪活動結(jié)束后，三菱電機(jī)的技術(shù)人員，像中山大學(xué)老師介紹分享了TI和三菱投影機(jī)的合作情況， 詳細(xì)介紹了DLP投影機(jī)的發(fā)展歷史和近兩年來TI為教育行業(yè)推出的3D、超短焦、互動等新技術(shù)。TI工程師表示，從2009年開始，DLP微型顯示芯片在全球投影機(jī)市場占有率已經(jīng)達(dá)到50%，而單機(jī)3D投影技術(shù)、互動投影技術(shù)和微型投影機(jī)技術(shù)，更是領(lǐng)先其他競爭對手的全新投影機(jī)技術(shù)。新技術(shù)的成功運(yùn)用，為教育投影機(jī)行業(yè)注入了全新的活力，也為教育投影機(jī)用戶提供了更多的解決方案和教學(xué)方式。
會后，參會的老師表示，三菱電機(jī)這樣的以技術(shù)交流為主題的走訪活動，形式非常好，能讓他們了解到最新的教學(xué)器材技術(shù)的動態(tài)，雖然之前在經(jīng)銷商那里也能得到一些產(chǎn)品信息和技術(shù)動態(tài)，但是在，在新技術(shù)詮釋方面，并不能達(dá)到設(shè)計研發(fā)技術(shù)人員的高度，通過專業(yè)產(chǎn)品工程師的講解，可以讓用戶更加深刻的認(rèn)識產(chǎn)品，而用戶可以將自己的對產(chǎn)品的需求直接反應(yīng)到研發(fā)制造企業(yè)，從而幫助企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)新品的時候更加貼近實(shí)際用戶，拉近用戶和企業(yè)之間距離。
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關(guān)于三菱電機(jī)影像系統(tǒng)
“三菱影像系統(tǒng)，享受視覺盛宴”
在影像系統(tǒng)領(lǐng)域，三菱電機(jī)是全球市場的領(lǐng)袖之一，三菱電機(jī)的影像產(chǎn)品擁有業(yè)界領(lǐng)先的五大產(chǎn)品線，包括了投影機(jī)，背投顯示墻，液晶公共顯示器，LED室內(nèi)室外顯示系統(tǒng)和熱敏打印機(jī)，覆蓋了公共場合大屏幕顯示、室內(nèi)大屏幕顯示、教育，辦公場所、家庭，桌面、醫(yī)療和照片打印等多種影像產(chǎn)品的使用場合。三菱電機(jī)全心全意為客戶提供全方位的視覺享受和解決方案。
三菱電機(jī)是一家引領(lǐng)全球市場的機(jī)電綜合廠商，一直以來位列世界500強(qiáng)前列，其產(chǎn)品跨越商務(wù)、產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，以及設(shè)備產(chǎn)品、機(jī)電產(chǎn)品等眾多領(lǐng)域。
三菱電機(jī)影像設(shè)備業(yè)務(wù)聯(lián)系：021-63353030
http://www.mitsubishielectric-mlc.com/ |
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