[投影之窗訪談]
2007年10月由教育部教育管理信息中心主辦的第七屆“SMART Board”全國(guó)多媒體課件大賽在北京舉行,
全球領(lǐng)先的交互式白板和分組協(xié)作工具生產(chǎn)廠商SMART技術(shù)公司協(xié)辦了本次比賽,
為大賽提供了課件演示和評(píng)比的交互式工具。投影之窗市場(chǎng)分析人員專(zhuān)程與親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的 加拿大斯馬特技術(shù)(中國(guó))
公司首席代表張成發(fā)先生進(jìn)行了交流。 |
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談到支持這次比賽的初衷和目的,張先生表示,“一直以來(lái),SMART公司非常關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展,并始終致力于研發(fā)最適合教學(xué)的互動(dòng)產(chǎn)品。SMART不僅在全球教育市場(chǎng)占據(jù)領(lǐng)先地位,也非常關(guān)注中國(guó)教育發(fā)展。
本次SMARTBoard杯全國(guó)多媒體大賽的開(kāi)展正是以深化交互式白板在課堂應(yīng)用為目的,將交互技術(shù)與多媒體技術(shù)有效結(jié)合,
提倡全新的21世紀(jì)互動(dòng)教學(xué)方式。我們非常高興能夠與教育部合作開(kāi)展本次大賽,同時(shí)也看到了許多極富創(chuàng)意的多媒體課件。
這些多媒體課件可貴的是電腦的操作脫離了鍵盤(pán)和鼠標(biāo),加強(qiáng)了師生間的相互交流的機(jī)會(huì), 從而提高了教學(xué)效率。”
舉辦這樣的課件比賽已經(jīng)是第七個(gè)年頭,而且根據(jù)比賽組辦方,
教育部教育管理信息中心開(kāi)發(fā)處薛處長(zhǎng)的介紹,本屆比賽的參加人數(shù)、課件數(shù)量都比往屆有很大增長(zhǎng),
并且全國(guó)有更多的學(xué)校參與其中,課件質(zhì)量也顯著提高。SMART公司中國(guó)總代理大恒公司協(xié)助在比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的互動(dòng)白板,為老師的課件演講和專(zhuān)家評(píng)審提供了最好的互動(dòng)工具,
使得比賽增色不少。參賽選手可以完全脫離講臺(tái)和電腦,直接在白板上操作,將原有課件中的文字、圖像、Flash和超級(jí)鏈接等元素以動(dòng)態(tài)形式出現(xiàn),充分體現(xiàn)了多媒體課件的互動(dòng)性和實(shí)用性。
而且這樣近距離的接觸使用,也為SMART產(chǎn)品在教師群體中留下更深的印象。
除此之外,張成發(fā)還談到了一個(gè)更深遠(yuǎn)的意義,就是創(chuàng)建SMART互動(dòng)教學(xué)資源平臺(tái)。對(duì)于交互白板產(chǎn)品,軟件資源是獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵因素之一。SMART擁有專(zhuān)門(mén)的教師和專(zhuān)家隊(duì)伍從事軟件的不斷更新開(kāi)發(fā),面對(duì)中國(guó)市場(chǎng),SMART不僅將自己在全球市場(chǎng)積累的優(yōu)秀軟件資源不斷翻譯過(guò)來(lái),也關(guān)注本地資源的收集。他表示這次大賽結(jié)束后,SMART公司會(huì)將部分優(yōu)秀的課件內(nèi)容納入教學(xué)資源庫(kù)中,并建立SMART互動(dòng)教學(xué)資源中心!拔覀兿M@個(gè)資源中心將是一個(gè)更具中國(guó)特色的資源平臺(tái),面向幼教、中小學(xué)、職教、高教的教育工作者,
平臺(tái)的內(nèi)容除了提供教學(xué)工具、圖片、動(dòng)畫(huà)、音頻和視頻資源以外,
也將提供各種來(lái)自教學(xué)第一線的優(yōu)秀互動(dòng)課件供用戶(hù)參考和使用,提供給廣大教學(xué)工作者們作為參考和使用。
從而力促中國(guó)信息化多媒體教學(xué)方式改革,幫助教師們更快、更好的提高日常教學(xué)水平, 讓學(xué)生們享受最有趣、最有效的學(xué)習(xí)方式!
作為最早倡導(dǎo)交互白板概念的廠商,SMART強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品具有易用性強(qiáng)和質(zhì)量過(guò)硬的優(yōu)勢(shì),針對(duì)教育領(lǐng)域,SMART白板可以與課堂普通使用的Word、Excel、PowerPoint和Author
ware等軟件兼容使用,并提供了教學(xué)工具和按學(xué)科分類(lèi)的圖片、動(dòng)畫(huà)或課件等教學(xué)資源,
是老師的好幫手。而且SMART更希望借助自己的產(chǎn)品,推動(dòng)一種全新的教學(xué)理念。在傳統(tǒng)的教學(xué)中,多以教師講學(xué)生聽(tīng)的單向傳授為主,課件也是單純性演示型教學(xué)為主,缺少與學(xué)生之間的溝通和互動(dòng)。
雖然很多優(yōu)秀課件的設(shè)計(jì)初衷都具備了互動(dòng)的條件。SMART倡導(dǎo)交互式白板的使用,將課堂上的溝通方式變得更為靈活多樣,并為廣大師生提供了簡(jiǎn)易、清晰且能充分互動(dòng)的多媒體教學(xué)平臺(tái)。
SMART為了進(jìn)一步傳播這種理念,從培訓(xùn)第一線的教師入手,比如在上海和幾所著名院校合作設(shè)計(jì)互動(dòng)教學(xué)課程,在全國(guó)主要地區(qū)通過(guò)代理商,深入校園,
進(jìn)行互動(dòng)講座以及使用培訓(xùn)等等。SMART表示不僅要做好行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)廠商,還要作好改變教育模式的引導(dǎo)者,促進(jìn)教育信息化和新型交互式教學(xué)的繁榮與普及。同行業(yè)共進(jìn)步,是SMART高視角的發(fā)展遠(yuǎn)景。
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