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[投影之窗消息]
2010年12月16日，為了進(jìn)一步推動(dòng)聯(lián)合國(guó)教科文組織、廣東省電化教育館、華南師范大學(xué)、普羅米休斯集團(tuán)共同開展的“遠(yuǎn)程協(xié)作項(xiàng)目學(xué)習(xí)促信息技術(shù)有效整合”項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱遠(yuǎn)程協(xié)作項(xiàng)目學(xué)習(xí)），促進(jìn)廣東省基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新特別是互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用，廣東省電化教育館組織了廣州市教育系統(tǒng)的老師、校長(zhǎng)、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了本次互動(dòng)教學(xué)的觀摩活動(dòng)。
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| 互動(dòng)教學(xué)觀摩會(huì)現(xiàn)場(chǎng) |
觀摩活動(dòng)旨在讓廣東省的中小學(xué)教師能分享最佳教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最新技術(shù)和資源，活動(dòng)安排了優(yōu)質(zhì)課例觀摩、業(yè)界專家報(bào)告及互動(dòng)教學(xué)的展望。希望通過本次觀摩會(huì)，互動(dòng)教學(xué)能真正走入課堂，提升課堂績(jī)效。
本次觀摩會(huì)選擇了作為普羅米休斯互動(dòng)教學(xué)示范校的華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。隨著普羅米休斯的互動(dòng)教學(xué)技術(shù)的導(dǎo)入，華南理工大學(xué)附屬小學(xué)的師生們，走在了探索新時(shí)代教育領(lǐng)域的前端。學(xué)校拿出了“全國(guó)電子白板大賽現(xiàn)場(chǎng)上課一等獎(jiǎng)”和“華工附小青年教師互動(dòng)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)”兩個(gè)優(yōu)質(zhì)課例。給在場(chǎng)的老師們呈現(xiàn)了最好的互動(dòng)課堂。
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| 普羅米休斯互動(dòng)教學(xué)英語課 |
最后普羅米休斯中國(guó)區(qū)互動(dòng)教學(xué)顧問李國(guó)云老師對(duì)課例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)及未來的展望。獎(jiǎng)勵(lì)了兩位老師兩根普羅米休斯電子教鞭，希望他們能在未來的教學(xué)中再接再厲，會(huì)議完滿結(jié)束。
會(huì)上老師們也提出了很多關(guān)于教學(xué)資源、白板應(yīng)用的相關(guān)問題，普米華南區(qū)培訓(xùn)顧問劉莉會(huì)后一一做了解答。
關(guān)于普羅米休斯
普羅米休斯 – 點(diǎn)亮學(xué)習(xí)熱情
普羅米休斯的宗旨是發(fā)掘世界各地不同年齡的人在教育和培訓(xùn)上的潛能。為此，它創(chuàng)建、開發(fā)、提供和支持先進(jìn)的互動(dòng)教學(xué)科技，并促進(jìn)該領(lǐng)域內(nèi)最大的在線教學(xué)社區(qū)的發(fā)展。普羅米休斯正在幫助實(shí)現(xiàn)對(duì)21世紀(jì)學(xué)習(xí)的承諾，提高學(xué)生的課堂參與性并促進(jìn)教學(xué)。
互動(dòng)教學(xué)科技市場(chǎng)正在全球快速增長(zhǎng)，普羅米休斯是該市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者。普羅米休斯 ActivClassroom互動(dòng)課堂解決方案是由教育專家特別為教師研發(fā)的，其中包括互動(dòng)電子白板
(ActivBoard)、教學(xué)響應(yīng)系統(tǒng) (ActiVote和ActivExpression)和一套定制的教學(xué)軟件(ActivInspire)。這些工具改變了教師和學(xué)生在課堂上的參與和互動(dòng)方式，也改變了學(xué)生學(xué)習(xí)和接受考核的方式。
在教室之外，普羅米休斯提供全面的培訓(xùn)和支持。目前正在快速發(fā)展的 普羅米休斯在線教學(xué)社區(qū)(http://www.prometheanplanet.com/chinese/
)是全球最大的線上教學(xué)社區(qū)，現(xiàn)有會(huì)員超過50萬人，提供由會(huì)員創(chuàng)建的優(yōu)質(zhì)教材，并成為教師們分享意見和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。
普羅米休斯總部位于英國(guó)，現(xiàn)在全球9個(gè)國(guó)家設(shè)有辦事處。普羅米休斯ActivClassroom互動(dòng)課堂解決方案如今正幫助全球約100個(gè)國(guó)家，超過50萬間教室內(nèi)的1,200萬名學(xué)生學(xué)習(xí)。 |
